Warning: fopen(/home/flanart3/public_html/system/storage/cache/cache.currency.1732235624): failed to open stream: No such file or directory in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 28 Warning: flock() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 30 Warning: filesize(): stat failed for /home/flanart3/public_html/system/storage/cache/cache.currency.1732235624 in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 32 Warning: fread() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 32 Warning: flock() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 34 Warning: fclose() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 36 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php:28) in /home/flanart3/public_html/system/storage/modification/catalog/controller/startup/startup.php on line 183 Tamo junto: o argumento estudantil e sua gramática em uma arena de conflitos
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Tamo junto: o argumento estudantil e sua gramática em uma arena de conflitos

Tamo junto: o argumento estudantil e sua gramática em uma arena de conflitos
Tamo junto: o argumento estudantil e sua gramática em uma arena de conflitos

Autor: Gil, Patrícia Guimarães

Editora: Appris Editora

Idioma: por
Ano: 2021
Idioma: por

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Tamo junto é um livro-manifesto. Ele traz à tona a narrativa de estudantes adolescentes sobre a escola pública e suas experiências de injustiças e desigualdades. Poucas obras tratam com tanto valor a peculiar gramática desses jovens e sua capacidade de argumentar. Com a profundidade que o tema merece, a autora revela em detalhes como resgatar e analisar o discurso dos alunos – o que faz do livro uma referência valiosa para pesquisadores em comunicação. Além disso, educadores têm em mãos uma rica fonte de reflexão acerca do uso da mediação na escola e seus potenciais para apaziguar as relações entre estudantes, corpo docente e diretivo. Tamo junto, porém, é, acima de tudo, um convite para o reconhecimento dos adolescentes como sujeitos políticos, capazes de construir um amanhã melhor para o país, para a educação pública e para a democracia.

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