Suplementos de Matemática

O livro Suplementos de Matemática: Geométricos, Algébricos e Aritméticos tem por finalidade precípua ensinar estes suplementos para o Ensino Fundamental (EF). A obra propõe um resgate de assuntos geométricos e algébricos, esquecidos há um bom tempo por docentes e desconhecidos pelos discentes. A obra é constituída de parte teórica fundamental, envolvendo várias proposições, das quais são destacadas: as definições, os teoremas, os postulados, entre outros. Você encontrará demonstrações de vários teoremas, bem como Sugestões de Demonstrações (SD), e ainda roteiros de demonstrações (RD). Além dos assuntos tradicionais encontrados na maioria dos livros de geometria plana, este apresenta várias novidades, tais como assuntos opcionais; dos quais o leitor pode optar por saber, além de alguns que ele deve saber e, principalmente, os fundamentais que precisa saber. O livro traz também uma série de Problemas propostos (Pp) contendo: o enunciado, o Índice de Dificuldade (ID) previsto para cada. Este pode ser MF, F, M, D e MD, bem como o Resultado (RESULT) de cada. No caso deste exemplar, o ID foi colocado após o enunciado, pois os Pp já se encontravam prontos. Os resolvi e coloquei o ID após a resolução. No entanto, o correto é que o elaborador das questões escolha o ID previsto antes de enunciar o problema. No final de cada assunto ou unidade o leitor encontrará um Roteiro de Resolução (RR) dos Pp mais difíceis no entendimento do autor, lembrando que o ID para um pode não ser o mesmo para outro. O livro não contém Exercícios Resolvidos; apenas poucos exemplos de aplicação direta de fórmulas, com o objetivo de ratificá-las, pois confio no provérbio chinês: “Não lhe dê um peixe, ensine-o a pescar”. Na parte de álgebra o leitor encontrará muitas novidades. Ao iniciar a leitura desta obra o leitor deverá munir-se de papel, lápis, régua, borracha etc., pois várias ilustrações, enunciados de teoremas recíprocos, demonstrações de teoremas foram deixadas aos cuidados do leitor. Este livro é destinado aos docentes de Matemática; objetivando tornar suas aulas mais atraentes, levando sempre alguma novidade para seus discípulos. Considero, como referencial, este último parágrafo. É vantajosa a leitura desta obra.