O livro Mulheres paranaenses têm histórias para contar é uma coletânea que trata das trajetórias de trinta e oito mulheres, cujas histórias foram resgatadas. Essas mulheres foram destacadas por suas realizações, seja na profissão, na comunidade ou em suas atividades singulares. O temor de perder ess..
Este estudo, além de auxiliar na preservação de fontes e reconstruir as políticas públicas de formação continuada de professores na Rede Estadual de Ensino no Paraná, poderá fomentar a reflexão sobre o contexto político, econômico e social no qual se desenvolveram as referidas políticas que orientar..
Leopoldo Scherner foi um professor e gestor de conduta ilibada, durante quase 50 anos dedicou-se à Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Também foi notável escritor e poeta, integrando diversos centros culturais, produzindo obras poéticas, realizando trabalhos na área de tradução e publicando ..
Políticas e gestão da educação no Brasil: questões contemporâneas oferece análise profunda do panorama educacional brasileiro, alicerçada em pesquisas da linha História e Políticas da Educação e Formação de Professores da PUCPR, propondo uma reflexão crítica sobre temas que abrangem desde as influênci..
A Congregação das Irmãs Franciscanas da Sagrada Família de Maria foi fundada pelo polonês Zygmunt Szczesny Felinski em Petersburgo, Rússia, no ano de 1857. As religiosas dessa congregação trabalharam também na Polônia e em outros países europeus e, em virtude da imigração, vieram para o Brasil a par..
A prática cultural de compor um arquivo pessoal vem do século XVIII, acompanhando as mudanças da relação que o indivíduo moderno estabeleceu com seus documentos e com a produção de uma memória de si. Prática que englobava a "escrita de si", ou escrita autorreferencial, a composição de arquivos pesso..
O livro O movimento estudantil em São José dos Pinhais – Paraná (2007-2015) é um estudo sobre os modos de pensar e agir dos estudantes do município de São José dos Pinhais, reunidos em torno de sua agremiação, a União Municipal dos Estudantes Secundaristas (UMES), durante o período de 2007 a 2015. N..
A professora Pórcia Guimarães Alves (1917-2005) teve uma formação educacional diferenciada, e após concluir o ensino superior em Curitiba, deu continuidade a sua formação em cursos e encontros científicos, em várias cidades do Brasil e também em outros países. No período entre 1946 e 1958, durante s..
O Padre Paul-Èugene Charbonneau esteve no Brasil entre 1959 a 1987, e seu legado trouxe nova luz à educação e a produção e circulação de saberes pedagógicos no país. Sua obra direcionou-se não só à educação ou à religião, mas à família, à sexualidade e à proposta política da opção cristã para o dese..
Voltada à história recente, esta investigação está alicerçada em concepções historiográficas surgidas no século XX, que possibilitam o estudo de novas temáticas e novas abordagens sobre as políticas públicas adotadas em Curitiba, entre 1963 e 1996. As respostas às indagações propostas foram buscadas..
A influência das teorias do educador musical Keith Swanwick nos cursos de extensão e graduação em Música é objeto de estudo desta obra, que traz o gradual processo de implementação de suas ideias e as transformações que elas proporcionaram para professores e estudantes da Escola de Música e Belas Ar..
O espelho é um objeto de certa magia e de envolvente interesse. Percorre o imaginário social, colonizando povos e marcando identidades. Encanta, responde dúvidas, ensaia enredos, reflete sonhos, oculta realidades e intimidades. A obra Entrelaços é um convite e uma provocação ao enfrentamento do espe..
Excelente iniciativa a de nos reunir para recordar Alicia. Ainda que seguidamente pense nela própria ou citando algum de seus aportes, essa homenagem em comum permite-nos compartilhar o valor de sua existência, tão precocemente interrompida.Suponho que a maioria daqueles que farão intervenções tenha..
formação Continuada dos Professores no Ensino Superior: conhecimento, competências e atitudes analisa a prática docente avaliando as dificuldades encontradas pelos professores nas concepções e execuções de ações didático-científico- metodológicas e demais obstáculos, especialmente quanto às formas d..
O livro que temos em mãos traz à luz uma faceta pouco conhecida de Fayga Ostrower: a de designer de estampas. Vanessa Mendonça, pesquisadora sensível e pertinaz, segue o rastro de suas fontes com determinação e amor ao tema em doses equivalentes e, dessa forma, terminou por conquistar mais do que al..
O livro A cidade e seu centro analisa o centro da cidade. Parte de um pressuposto metodológico dialético e descreve o resultado de pesquisa que teve como foco a cidade de São Paulo. A partir daí, estabelece os pressupostos para que se possa compreender o centro de uma cidade no contexto da reproduçã..
O livro Controlabilidade Social: potencializando os conselhos do Fundeb traz reflexões sobre as dimensões políticas e históricas do financiamento da educação pública, por meio da implementação da política de fundos e da institucionalização do controle social, bem como enfatiza o empoderamento da cid..
A educação de surdos é um tema do nosso tempo. Pensando nisso, este livro objetiva trazer problematizações e atravessamentos da perspectiva bilíngue na formação dos professores que atuam com esses sujeitos. Assim, por meio do diálogo com os docentes, busca compreender o "tornar-se" professor de surd..
CONFESSO que me intimida um pouco apresentar-me ao mundo como poeta. Poeta somos todos (e devemos ser). Abrindo o dicionário encontramos a etimologia da palavra, que significa nada menos que FAZER. No entanto, o desabrochar destas imagens, deste buquê de flores, nasceu muito cedo na minha vida. Pelo..
O livro Avaliação da aprendizagem: subsídio fundamental para decisões didático-pedagógicas evidencia que, no processo de trabalho docente e discente, os elementos imediatos são o ensino, a aprendizagem e a avaliação. O intento deste estudo foi o de constatar, no que tange à avaliação, como esse fenô..
O livro Ensino de Estatística: atitudes e concepções de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental lança um olhar sobre as atitudes e concepções desses docentes em relação ao Ensino de Estatística em oito escolas da cidade de Uberlândia (MG), sendo duas públicas, duas municipais, uma federa..
Lenço vermelho de sangue é uma abordagem cronológica dos principais eventos da revolução federalista de 1893. A revolta, que ficou conhecida como a Revolução da Degola, foi um dos mais sangrentos confrontos da História do Brasil, com mais de 10 mil mortos, colocando de um lado os defensores republic..
Política externa norte-americana no Oriente Médio e o jihadismo tem como objeto de investigação o fenômeno "jihadismo", movimento de insurgência/terrorista islâmico, como resultado retaliatório do processo de violência simbólica e fática exercido pela política externa norte-americana. Busca-se anali..
O principal objetivo do autor neste livro é traduzir em ocupação metodológica velha preocupação do tempo de professor na universidade - como fazer o aluno pensar e, sabendo pensar, trabalhar intelectualmente, sem medo. Tal intento tem a possibilidade de ultrapassar o universo do alunado e atingir a ..