Neste seu ensaio de estreia, Patricia Marouvo faz do romance As ondas (1931), de Virginia Woolf, um mapa para questões que ainda nos são extremamente contemporâneas: os contornos da identidade, a diferença enquanto possibilidade de encontro, a literatura como porta de acesso a um mundo capaz de se r..
A complexidade dos tempos atuais move que tipo de afetos em você? Medo? Paralisação? Encantamento? Euforia? Vontade de aprender? De se esconder? Acontece que a vida contemporânea está, para dizer o mínimo, complexa. Não à toa, autoconhecimento, criatividade e pensamento crítico são competências tão ..
Reflexões sobre o passado e o presente seguidas de proposições para o futuro do Rio de Janeiro fazem parte da rotina de todo carioca, da gema ou de coração, em especial daqueles que se dedicam à arte incontrolável de defen- der essa maravilhosa cidade. Com este livro, a carioca Patrícia Reis nos rev..
Os princípios naturais de defesa das plantas, incluídos seus compostos bioativos, podem atuar na proteção dos cultivos por diferentes modos de ação, o que representa uma “tecnologia” de baixo custo e de reduzido impacto socioambiental, formulada a partir do resgate e manutenção do saber popular. Dia..
O livro O Modelo dos Campos Semânticos na educação básica é composto por capítulos fundamentados no referencial teórico produzido por Romulo Campos Lins (1955-2017), o chamado Modelo dos Campos Semânticos (MCS), que pode servir a professoras e professores para leitura dos processos de produção de si..
A biografia de Maria Lacerda de Moura pode inspirar as crianças e jovens a acreditarem no potencial e na força das mulheres brasileiras, além de ser um incentivo ao estudo e à busca de conhecimentos, a obra objetiva contextualizar a luta dessa mulher através da produção escrita. O livro Maria Lacerd..
“Articulando o semântico ao semiótico, a visualidade à sonoridade e ao deslocamento, esse movimento chama a atenção do leitor para o caráter performativo de palavras, imagens e pensamentos. Estes, em sua mútua afetação, focalizados muitas vezes narrativamente, enquanto produção contínua, descontínua..
A educação pela tradição oral de matriz africana é um processo educativo complexo e diverso, reconhecido em um vasto número de comunidades afro-brasileiras como a base da sua constituição. O livro Educação na Tradição Oral de Matriz Africana: a constituição humana pela transmissão oral de saberes tr..
Lésbicas e Professoras: O Gênero na Docência narra o modo como educadoras homossexuais falam de si, enquanto mulheres engendradas, aos seus alunos e colegas de trabalho, e como significam esses momentos em suas vidas. Retrata seus enfrentamentos e descreve as práticas de lesbofobia com as quais conv..
A obra SE PENSO, FALO, ESCREVO, LEIO E LOGO RESSIGNIFICO versa sobre um novo olhar da teoria “psicogênese da língua escrita”, enfatizando a evolução da linguagem no desenvolvimento cognitivo e de aprendizagem e, assim, reconhecendo a importância de conceber a escrita como representação simbólica e c..
Em seu livro Consumidora consumida: a mulher em anúncios de outdoors, Patrícia Nunes empreendeu uma expedição urbana pelas principais vias de circulação do tráfego de veículos em Natal, na capital do Rio Grande do Norte, e construiu uma análise que leva a reflexões importantes, que podem ser ampliad..
Na clínica psicanalítica somos confrontados com pacientes cuja queixa incide especialmente sobre o corpo, o que torna fundamental retomar o estudo da temática da hipocondria. Na sociedade contemporânea, tem-se um intenso olhar e escuta sobre o corpo, o estado de saúde e de adoecimento, sobre a image..
Promovendo práticas significativas: uma proposta de material didático para o ensino de língua inglesa para crianças destina-se àqueles/as que compartilham da premissa de que a escola pública também é local para construção de conhecimento por meio das práticas sociais que ocorrem em sala de aula.
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A obra Administração e desenvolvimento: um contributo teórico e empírico , capitaneada por pesquisadores vinculados à Universidade Federal de Roraima (UFRR), com a honrosa participação de estudiosos de outras instituições de ensino e pesquisa superiores, traz à tona uma oportuna perspectiva de debat..
Ser educador não é simples! A sociedade os responsabiliza pela formação de novos cidadãos que sejam sujeitos autônomos, participativos, que estejam em consonância aos apelos das sociedades democráticas, que valorizem a diversidade cultural e os direitos individuais. Além disso, a educação é uma prof..
Frente aos modos de vida insustentáveis da contemporaneidade, o livro Ontologia do sagrado feminino: a outra história precisa ser contada nos coloca em contato com as memórias ancestrais a partir dos registros da cosmovisão de mulheres e homens que habitaram o planeta Terra, durante um período estim..
Esta biografia de Nise da Silveira foi criada para inspirar crianças e jovens a acreditar no potencial e na força das mulheres brasileiras. Além de ser um incentivo ao estudo e à busca de conhecimentos, a obra objetiva contextualizar a luta dessa mulher dentro de uma profissão que antes era somente ..
Os ensaios que compõem este livro constroem uma unidade em torno das imagens criadas por Walter Benjamin. Nesta atenção para as formas literárias adotadas pelo filósofo, revelam uma reflexão sobre a imaginação que se apresenta numa série de figuras femininas, em particular na Infância berlinense por..
Você será motivado neste livro a conhecer um pouco sobre a trajetória dos alunos egressos do ensino médio articulado com a educação profissional. Concluir o ensino médio com uma formação técnica ainda é privilégio de poucos jovens no Brasil, e são esses sujeitos da pesquisa que possibilitam conhecer..
Nas disputas das memórias: narrativas acerca da emancipação de Queimados – RJ aponta possibilidades de escrita da história desse município, na Baixada Fluminense, a partir das memórias das lideranças que defenderam sua emancipação política durante a década de 1980. Essas memórias, coletadas por meio..
Tamo junto é um livro-manifesto. Ele traz à tona a narrativa de estudantes adolescentes sobre a escola pública e suas experiências de injustiças e desigualdades. Poucas obras tratam com tanto valor a peculiar gramática desses jovens e sua capacidade de argumentar. Com a profundidade que o tema merec..
CONTRIBUIçõES FILOSóFICAS à EDUCAçãO INFANTIL: POR UM "DEMORAR-SE" NA INFâNCIA estabelece uma ponte entre a educação infantil e a filosofia da educação, fortalecendo-as ao se debruçar sobre o conceito de infância, para liberá-lo, com o aporte teórico de Martin Heidegger. Venzon apresenta o método co..
Histórias de Leituras: diferentes modos, lugares e leitores é uma obra tecida na interface de pesquisas que tematizam a leitura numa perspectiva inclusiva. Ao evidenciar trajetórias rurais, quilombolas e universitárias, as autoras colocam em destaque ricos processos de subjetivação e modos de (re)si..
O que significa ler em nossa sociedade? Ou, mesmo, o que significa ser leitor? Qual o papel da escola na formação dessas ideias? Este livro coloca essas perguntas em evidência valendo-se de uma perspectiva cotidiana em que professoras e alunos do ensino médio são chamados a falar a respeito de como ..