Neste estudo, a Teoria das Representações Sociais (TRS) possibilitou investigar o universo consensual existente e construído sobre o risco nuclear junto a professores, alunos e familiares de escolas públicas de Mambucaba, no estado do Rio de Janeiro. Também possibilita entender o caminho metodológic..
“Densos, todos os textos aqui reunidos são claros, bem escritos e, sobretudo, se valem das reflexões dos próprios autores, no manejo com as fontes em conformidade com uma base teórica precisa e claramente delimitada, para construir suas reflexões, que vão muito além das simples constatações. Os text..
Fundamentos de Cinética Enzimática é um livro inédito no Brasil e indispensável para todos os que trabalham com enzimas. Ele apresenta uma série de tópicos que abordam a cinética enzimática moderna e representa uma importante ferramenta para a compreensão dos aspectos teóricos/práticos relacionados ..
Adriana Salete Loss traz nesta obra metodologias e abordagens inovadoras para a aprendizagem dos conteúdos matemáticos. Com a finalidade de preparar os professores a compartilharem seus conhecimentos, incitando os alunos a contextualizar o que foi aprendido na escola em seu convívio social, o objeti..
O currículo é a rede conectiva de conhecimentos, de saberes, de experiências, de valores, de culturas, entre outras. Ele traz em si a educação nas dimensões da conservação e da inovação/transformação. Educação na dimensão da conservação significa todo o conhecimento acumulado de geração em geração e..
Quando realizamos atividades em parceria com as escolas, percebemos claramente um distanciamento entre as propostas metodológicas acadêmicas/universitárias e a prática pedagógica que ocorre no contexto escolar. Nota-se algo similar entre as orientações e os documentos oficiais divulgados por institu..
O livro Mapas Mentais: Dialogismo e Representações lança um novo olhar sobre os mapas mentais enquanto representação resultante de um processo dialógico entre o "Eu" e o "Outro". Nele, os mapas mentais são apresentados sob diferentes óticas, proporcionando, além de uma reflexão sobre o conceito, a s..
O livro Educação não escolar e prática profissional do Agente Comunitário de Saúde foi construído em um campo de tensões, dada a interface entre duas áreas do conhecimento: Enfermagem e Educação. No contexto da Atenção Básica, no Programa de Estratégia de Saúde da Família, o agente comunitário de sa..
A prática educativa humanizante promovida pelo pedagogo hospitalar é constituída dos valores pedagógicos de uma educação da Mediação, que de acordo com Torremorell (2008) encontram-se nas seguintes dimensões: mediação como formação integral (intrapessoal), mediação como processo veicular de convivên..
O livro Educação, subjetividades e cotidianidade: desafios à pesquisa em educação apresenta ao leitor alguns apontamentos e reflexões, a partir de pesquisa bibliográfica e documental, de temas correlacionados à Educação, tais como: identidade, subjetividade e intersubjetividade; questões de gênero; ..
Esta obra apresenta as contribuições da Professora Adriana Salete Loss, na área da Didática Geral, a partir das experiências empreendidas na docência no Ensino Médio e no Ensino Superior. Ao ler este livro, os leitores perceberão que a Adriana tem um forte compromisso com a educação emancipadora e c..
Somos desafiados, constantemente, à implementação de um novo paradigma educacional para contrariar a cegueira do pensamento simplificador, disciplinar e disciplinado, e construir, desse modo, a possibilidade do pensamento complexo e das capacidades como a criatividade, a afetividade, a ética e o esp..
Quando realizamos atividades em parceria com as escolas, percebemos claramente um distanciamento entre as propostas metodológicas acadêmicas/universitárias e a prática pedagógica que ocorre no contexto escolar. Nota-se algo similar entre as orientações e os documentos oficiais – divulgados por insti..