Precedentes judiciais contra legem traz à tona a possibilidade de os tribunais superiores solucionarem um litígio mediante a derrotabilidade de um texto infraconstitucional-alvo de um controle principiológico de constitucionalidade, com a previsão de consequências jurídicas opostas às que normalment..
O livro Trabalho, aposentadoria e envelhecimento: entre os caminhos da (in)segurança social e das (in)certezas pessoais lança um olhar sobre os significados assumidos pelo contínuo do trabalho pós-aposentadoria, os significados da aposentação e da experiência do envelhecimento para uma categoria esp..
O livro “Aqui tinha uma escola”: vozes docentes sobre o rompimento da barragem de Fundão expõe os desafios vivenciados pelos professores da escola de Bento Rodrigues, atingida pela lama que vazou da barragem que comportava aproximadamente 55 milhões de metros cúbicos de rejeitos de minério de ferro ..
Em Educação para mulheres na América Latina: um olhar decolonial sobre o pensamento de Nísia Floresta e Soledad Acosta de Samper, Adriane Lima narra a história de duas intelectuais na América Latina do século XIX. Sua proposta nos liberta, de início, da tendência - quase um fardo - de contar a histó..
Prof, conta uma história! Manual para o professor que tem desejo de contar histórias destina-se a docentes da educação infantil ao ensino médio que pretendem iniciar uma aventura no mundo da contação de histórias. A obra propõe uma reflexão sobre essa atividade pedagógica milenar que saiu de seu lug..
O livro Giorgio Strehler e a formação do encenador apresenta-nos aspectos da trajetória de Giorgio Strehler (1921-1997), um dos principais encenadores da segunda metade do século XX e um dos fundadores do Piccolo Teatro di Milano. A obra aborda o resgate, a apropriação e a transformação de alguns do..
Gênero e Sexualidade na escola: o paradoxo da in/exclusão aborda não apenas o direito à educação da população LGBT, mas, sobretudo, a discriminação negativa ainda mantida na escolarização, sob a ideia de diversidade. Evidencia-se a necessidade de desconfiar da valorização da diferença que pede por r..