O livro Trabalho docente e condições de uso das tecnologias educacionais apresenta uma perspectiva crítica sobre o trabalho dos professores secundários na Rede Pública Estadual de Minas Gerais mediante o uso das tecnologias no contexto escolar. Precarização, intensificação e proletarização do trabal..
O conteúdo deste livro redunda em reflexão, convocação, apelo ao bom senso de repensar a formação de professores. Porque repensar a formação desses profissionais é revisar o país e rever seu conceito/contrato civilizatório. No entanto, essa guinada histórica não requer apenas a criação de outro “pro..