No inverno de 2017 um encontro entre Editora Zouk e Casa da Mãe Joanna germinou a criação de um livro de contos inéditos escritos por mulheres.
A certeza de que escritoras talentosas estavam espalhadas pelo País, e que era uma questão de encontrá-las, nos fez lançar um concurso convidando autoras a ..
O livro reúne a produção ensaística da antropóloga Manuela Carneiro da Cunha em mais de 30 anos de trajetória. Com pesquisas realizadas na Amazônia e África Ocidental e professora durante 15 anos nos Estados Unidos, a autora fez da “interface” cultural o fio condutor de sua antropologia. Em paralelo..
É certo que a Constituição assevera um meio ambiente equilibrado para as presentes e futuras gerações. Diante disso, urge o questionamento de como este mandamento constitucional convive no cenário atual da crise das crises – a crise do ambiente. Essa reflexão é um desafio, considerando a pluralidade..
O livro Ensino de Pirâmides na construção de aplicativos para smartphones apresenta um conjunto de atividades de Matemática contextualizadas, que envolvem a construção de aplicativos a serem construídos na plataforma App Inventor 2. Envolve a redescoberta das relações entre os elementos que compõem ..
Este não é apenas mais um livro sobre a dor, a morte, o sentimento e as sensações de perder alguém muito próximo. É mais: um relato duro, perplexo, desesperado, de uma filha assistindo o adoecer e o morrer da sua mãe devido a complicações decorrentes de um atropelamento inusitado, inesperado: na cal..
Este livro examina a relação entre a Academia Brasileira de Letras (ABL) e o regime militar brasileiro (1964-1985). O objetivo é verificar em que medida essa instituição – oficialmente “apolítica” – tornou-se uma instância de legitimação para a ditadura militar. A história da ABL foi analisada desde..
O livro Educação inclusiva: quem se responsabiliza? lança um desafio a todos os profissionais atuantes no campo da educação e aos que se preparam para se engajar nessa aventura de educar. A obra alvidra questões que envolvem tanto o processo de ensino- -aprendizagem do aluno surdo em instituições pú..
No final da década de 1960, inconformada com o status quo da educação e com o papel dos Colégios de Aplicação, os quais, ao mesmo tempo que eram instituídos pelas recém-criadas universidades brasileiras, eram fechados por outras, como a Universidade de São Paulo (USP), considerava que o Colégio de A..
Este estudo constata uma série de problemas na área da segurança pública, especificamente em relação ao universo juvenil do Município de Jaguarão (RS).
A situação vulnerável da juventude na zona de fronteira é um desses problemas. Ao longo do tempo, a faixa de fronteira internacional se caracteriza c..