A paixão pelos estudos e a busca por novas descobertas fazem a autora deste livro navegar pelos mais longínquos mares de descobertas. Partir do porto seguro da Educação, transitar nas águas turbulentas da Psicologia e mergulhar na energia de um corpo vibrante que ressoa numa proporção de ondas magis..
Este livro critica a avaliação padrão de sujeitos afásicos e a aplicação de certos modelos teóricos da linguística, centrados essencialmente na metalinguagem, na prática clínica com esses sujeitos. Expõe uma concepção de linguagem segundo a qual as línguas naturais são resultado de um trabalho colet..
A artista ítalo-brasileira que se consagrou sobretudo por sua dedicação a escultura, pintura e gravura reuniu, ao longo de mais de cinquenta anos, também um corpo inédito de trabalho escrito, em prosa e poesia, que complementa e tensiona com sua produção visual.
A obra textual de Anna Maria Maiolin..
Alice é uma mulher recém-separada, disposta a se aventurar por novos caminhos. Ulisses, cineasta casado, vive preso a um relacionamento de aparências. Ao se conhecerem em um evento casual, ambos são tomados por uma atração incontornável. Mas, uma vez unidos, eles terão de enfrentar novas questões. E..
Maria Helena é uma jornalista que, após um longo período de exílio em função da ditadura militar no Brasil, volta para recuperar sua vida anterior e reencontrar a família. Instalada numa casa de praia em companhia da mãe, ela revisita cenas da infância e da juventude, e repassa os motivos que a fize..
A formação de sujeitos cooperativos é uma demanda da sociedade contemporânea, que chega às escolas por diferentes caminhos, mas também no bojo das públicas de currículo, que buscam direcionar a ação docente. O Colégio Pedro II, localizado na cidade do Rio de Janeiro, assumiu esse compromisso em seu ..
O livro A singularidade da aprendizagem escolar em crianças com deficiência intelectual tece uma importante discussão acerca das possibilidades de aprendizagem da criança com deficiência intelectual e os apoios necessários a seu desenvolvimento. Comprometidas com um conceito de aprendizagem que alca..
O livro Autonomia e elaboração do projeto pedagógico: a perspectiva da escola apresenta um estudo que explora as contradições do discurso sobre a autonomia da escola para elaborar seu projeto pedagógico. Traz uma visão crítica sobre o tema, que é investigado tomando por perspectiva o olhar dos atore..
O livro Caminhos da Atenção Psicossocial reúne contribuições de docentes, discentes e egressos do Programa de Mestrado Profissional em Atenção Psicossocial do Instituto de Psiquiatria da UFRJ. Os capítulos trazem um testemunho vivo do empenho coletivo dos profissionais que atuam no campo da Atenção ..
A obra Complexidade e dialogia em educação: bases epistemológicas para a formação virtual continuada e o currículo em ação mostra um novo paradigma de educação, currículo e formação de educadores para uso das tecnologias e dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). A autora criou e analisou uma e..
Neste livro, Ângela Gonçalves, motivada pela sua vivência na área de saúde mental como professora e supervisora de alunos nos serviços de saúde, apresenta o resultado de suas pesquisas que abordam o tema por diferentes ângulos. Parte de uma discussão conceitual sobre as questões: como saber se o que..
Esta é uma obra que mergulha em duas perspectivas essenciais da Educação Ambiental: a inclusão da comunidade Surda e a conscientização nas comunidades Ribeirinhas. No primeiro texto, o livro explora a importância da Educação Ambiental na comunidade Surda, destacando a relevância da Língua Brasileira..
Este livro nasceu da pesquisa de mestrado em Artes Cênicas da autora Lucivania Lima. Na escrita, leitoras e leitores terão contato com o estudo sobre a atuação de encenadoras em múltiplas funções na composição da cena teatral e as interfaces de suas práticas no processo de formação de sujeitos para ..
MAS AINDA Dá TEMPO? O velho – como sujeito da velhice – pode se beneficiar da psicanálise? Não é tarde demais? A minha resposta é que ele pode, mas a psicanálise nessa fase da vida tem especificidades; não porque haja uma modificação psíquica no decorrer da passagem do tempo, mas porque a vida traz ..
Formação Continuada na Educação Infantil é resultado de uma pesquisa que intenta mapear o cenário de uma amostra brasileira da representação social de professores da Educação Infantil. Propõe a formação continuada como instrumento da constante articulação entre o velho e o novo, tanto em termos de p..
O livro Gestão de Ativos Intangíveis e capital organizacional na Pós-Graduação lança um novo olhar sobre a gestão estratégica de unidades acadêmicas, como os programas de pós-graduação, com foco no uso de indicadores de monitoramento e avaliação do ativo intangível capital organizacional, observando..
O livro Homo parasitus ou Homo ecologicus? é um convite à reflexão sobre a relação do ser humano com o ecossistema terrestre. A obra propõe-se a retirar o ser humano da Antropogenia, e, humildemente, vislumbrar um nível perceptual superior para internalizar o seu Si-mesmo, o ser humano em processo ..
É possível se desenvolver no Semiárido? O que significa “Ser Jovem” no contexto o Sertão Semiárido caririense? Movida por essas questões, a pesquisadora e freira Irmã Maria de Fátima dos Anjos, dedicada à causa da infância e juventude empobrecida, buscou investigar os discursos dos jovens que atuam ..
A década de 1980 trouxe não somente o retorno do Estado brasileiro às instituições democráticas, mas a uma concepção de cidadania que somava, aos direitos (civis, políticos e sociais) existentes, os direitos coletivos: relativos a gênero, geração e minorias étnicas, culturais e ambientais. Essas con..
O Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão, criado em 2006, publicou três livros socializando suas pesquisas. O primeiro, “Educação, arte e inclusão: trajetórias de pesquisa”, discorre sobre parcerias com pesquisas nacionais e internacionais, até o ano de 2009. O segundo, “Conversas de Grupo de P..
Este livro visa às informações buscadas em sala de aula, utilizando a psicanálise com os desenhos dos alunos para identificar a interação em sala de aula. É interessante que os profissionais da educação e da saúde entendam que o desenho não é rabisco, mas sim uma ferramenta para ajudar a criança a i..
Neste trabalho procuramos identificar a eficácia ideológica dos interdiscursos (PêCHEUX, 1997) sobre educação escolar indígena, presentes nos discursos (PêCHEUX, 2001) materializados por meio de redações, as quais foram elaboradas por professores, partícipes do Processo Seletivo voltado à Licenciatu..
O livro Pode uma mãe não gostar de ser mãe? As controvérsias acerca do feminino propõe um olhar diferenciado para as questões femininas e, principalmente, maternas. Ao longo da obra aqui apresentada, será possível perceber como os preceitos maternos foram criados e têm sido moldados ao longo do temp..