O livro Cidade e Modernidade na literatura de Machado de Assis e Lima Barreto propõe analisar a vida moderna na cidade do Rio de Janeiro a partir da literatura. Machado de Assis (1839-1908) e Lima Barreto (1881-1922) foram argutos observadores do cotidiano fluminense. Pertencendo a gerações diferent..
Currículo em Debate: perspectivas culturais, educacionais e religiosas reúne um seleto grupo de pesquisadores e pensadores para discutir sobre o currículo e sua relação com a sociedade e a cultura, por perspectivas que envolvem diversas áreas da educação e impactam os principais atores envolvidos: a..
O Livro Direitos sociais: reflexões e desdobramentos, volume 2 propõe-se a fazer uma análise dos direitos sociais no paradigma constitucional brasileiro contemporâneo. Composto por artigos que perpassam pelas searas jurídicas constitucional, trabalhista e penal, a obra tem por objetivo refletir sobr..
O livro Educação em prisões e universidades públicas no Brasil lança um olhar sobre os possíveis papéis exercidos e a serem construídos pelas universidades públicas brasileiras em relação às práticas e políticas de educação em espaços prisionais, fundamentando-se no conjunto de normas e iniciativas ..
O livro Experimentações em educação matemática: entre oficinas e salas de aula é, ele mesmo, uma experimentação de escrita com os efeitos vívidos de uma pesquisa. Apresenta-se em duas partes: "Experimentações com matemáticas em oficinas e salas de aula" e "Num processo, formações com matemáticas: pe..
O livro Formação Profissional em Saúde: Análise dos Programas Interministeriais de Formação em Saúde a partir de 2003 examina os novos modelos de formação profissional em saúde, considerando as recomendações da Organização Mundial de Saúde (OMS) para promover saúde pública, cobertura universal, rede..
O livro Humorless Approach: análise discursiva de quadrinhos de humor em livros didáticos de inglês como língua estrangeira traz para reflexão o modo de constituição do humor em livros didáticos de inglês produzidos por autores brasileiros. Ancorando-se na Análise do Discurso de cunho materialista n..
Nesta obra, Carlota Medeiros analisa as concepções e práticas dos atores sociais envolvidos com o Programa Jovem Aprendiz. Com tal propósito, entrevista jovens que participam do Programa, coordenadores das várias instituições, envolvidas com a formação profissional de jovens, entre as quais, o Parqu..
Desde que as políticas educacionais do Brasil têm tentado dar maior "fluidez" ao percurso escolar dos alunos, por meio dos mais diversos programas de "aceleração" e do sistema de progressão continuada, um fenômeno tem chamado a atenção: os alunos estão avançando nos anos escolares, mas não em aprend..
Níveis de funcionamento dos conhecimentos: uma proposta para avaliação em probabilidade traz, para o leitor, professor e pesquisador, contribuições ao cenário da educação matemática, além de elementos consistentes à pesquisa, e uma proposta para a avaliação em Probabilidade. Este livro abarca releva..
O filósofo austríaco Ludwig Wittgenstein (1889-1951), em sua obra Investigações filosóficas, desenvolveu a ideia de jogos de linguagem, segundo a qual a linguagem não pode ser compreendida de modo distinto dos nossos atos e da vida concreta no mundo. Tomando essa ideia como ponto de partida, a autor..
Passado em Caleidoscópio: versões quadrinizadas da Independência do Brasil no Sesquicentenário e Bicentenário, fruto de pesquisa apoiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) em parceria com a Fundação Biblioteca Nacional (FBN), visita um conjunto de fontes inusitad..
Entendemos que o portfólio deve ser construído como quem trilha um caminho para aprender, tanto da parte do professor e da professora quanto da criança em desenvolvimento. O portfólio é um caminho para ensinar e para avaliar as crianças, além disso, possui um excelente potencial para ser inserido co..
Por que estudamos Química na escola? Esse é um questionamento bastante comum, muitas vezes acompanhado por outra pergunta: para que serve? Em geral, essas questões mostram a busca pela utilidade imediata do conhecimento e estão associadas à dificuldade de aprendizado. Elas conduzem, também, a outras..
O livro Sobre Histórias da Educação em Pernambuco é uma coletânea de textos que apresenta diferentes objetos e contextos em tempo-espaços também diferenciados sobre a história da educação em Pernambuco. Assim, os estudos nele reunidos debatem, ainda, questões teórico-metodológicas para a historiogra..
O livro apresenta a pesquisa histórica desenvolvida pela autora a partir de fontes primárias, de originais de documentos produzidos por profissionais de diversas áreas do conhecimento humano, que desejam ser professores da Escola Normal do Distrito Federal e participam de concursos para provimento de..
Capacetinho Verde, é uma releitura do conto “chapeuzinho vermelho”.
A escrita deste conto surgiu durante o desenvolvimento do projeto didático de minha autoria intitulado “Em qual galáxia fica minha escola?”.
Capacetinho Verde nos leva a uma viagem em busca de conhecimentos e cheia de aventuras no s..
O livro Outros nordeste possíveis: gênero e abjeção em Orgia ou o homem que deu cria e Tatuagem busca compreender as relações de gênero e sexualidade em uma espacialidade que se convencionou chamar Nordeste. Para tensionar essas ideias de que a região, assim como o gênero e a sexualidade são conceit..
Um importante capítulo na história do mundo dos livros no Brasil
A marca do Z é mais que o perfil de um grande editor. A vida de Jorge Zahar se confunde com a história das ideias no Brasil no século XX. Livreiro que se tornou editor, inaugurou entre nós a edição profissional de ciências humanas, co..
Neste volume, Alexandre Carrasco convida a mergulhar nas águas nunca rasas da dialética. Tomando Montaigne como treinador de largas braçadas, retorna a Heráclito, Parmênides, Platão e Aristóteles, até chegar a Kant, Hegel e Marx como momentos estratégicos da história do tema...
A prática docente no âmbito da Graduação Médica apresenta diversos desafios educacionais próprios, dentre eles, podemos destacar os efeitos da cisão ocorrida historicamente entre a formação promovida pela escola médica e o trabalho, distanciando cada vez mais a formação profissional da complexa intera..
A ideia central desta obra é discutir as diferentes concepções sobre a formação docente em Geografia a partir da segunda década do século XX até o início do século XXI. Parte-se do pressuposto que intelectuais envolvidos na discussão acadêmica influenciaram e ainda exercem forte influência sobre as ..
Neste livro, os autores apresentam uma nova abordagem epistemológica frente aos sistemas de representação social, apoiada pela Análise de Redes, que resultou em um modelo para análise da produção de conhecimento e do fluxo de informação em redes na saúde. Modelo elaborado com recursos da Análise de ..
A obra que o leitor tem em mãos apresenta o processo de elaboração de um livro paradidático no Ensino de Probabilidade para os anos finais do ensino fundamental, sob a luz da Teoria Antropológica do Didático (TAD) de Yves Chevallard, na organização praxeológica didática e matemática (probabilística)..