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Circo-teatro: Benjamim de Oliveira e a teatralidade circense no Brasil, uma parceria do Itaú Cultural com a Editora WMF Martins Fontes, é a biografia do palhaço, acrobata, ator, instrumentista, comp..
Quando iniciamos este projeto, em abril de 2020, começo da pandemia do coronavírus, não sabíamos quando isso tudo iria acabar. Aliás, achávamos que tão cedo não nos livraríamos da Covid-19, que se alastrava em todo mundo. Afinal, tratava-se de um inimigo invisível e violentamente devastador. No enta..
A Biopolítica no “século” do cérebro: educação, aprimoramento cognitivo e produção de capital humano lança um olhar sobre os avanços das neurociências, principalmente a partir de 1990, e foca no discurso acadêmico e laboratorial que apregoa a equivalência entre o cérebro e o indivíduo. Com o passar ..
Você sabe a história da sua escola? Violeta descobriu que estudava numa escola muito antiga, que tinha sido criada há mais de 100 anos, num tempo em que, infelizmente, havia escravidão no Brasil. Ela ficou muito intrigada pelo fato de a escola não ter recebido o nome do homem que a fundou. Que injus..
A Escola Pode: Formação continuada de professores – Estrutura do Pensamento e Aprendizagem – e mediação pedagógica do conhecimento sinaliza para as instituições de educação básica, de maneira especial para as escolas públicas, que trazem dentro de si um potencial de ser e de fazer que nem sempre pre..
Comunidades que ainda mantêm características de tradicionalidade sofrem pressão tanto da expansão urbana quanto da implantação de unidades de conservação da natureza. Essas ações marginalizam moradores e provocam rupturas na relação homem-natureza. Pensando nisso, o livro Relação homem-natureza das ..
A questão do abandono, da marginalidade e delinquência infantil, um tema social cadente na sociedade brasileira na atualidade, estava presente nas ruas, praças e nos logradouros do centro urbano da capital paulista entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX devido, principalment..
O livro Bibliotecas digitais ou plataformas digitais colaborativas? Por uma compreensão do funcionamento das bibliotecas digitais (não) autorizadas no espaço digital busca compreender como as plataformas digitais colaborativas estudadas na pesquisa produzem um imaginário de serem bibliotecas digitai..
Cuba: Religião e Revolução é um importante estudo sobre uma das questões sociológicas e históricas que mais impactaram a história contemporânea da Ilha do Caribe: a presença da questão religiosa no desenvolvimento do processo revolucionário iniciado em 1959. Para isso, o autor consultou um amplo e v..
Uma patologia que se tornou muito comum e que faz parte do dia a dia das pessoas, a lombalgia traz uma incapacidade funcional que limita o paciente de fazer suas atividades diárias e impacta no âmbito social e emocional. Nesta obra, o autor realiza uma análise mais abrangente da literatura científic..
Esta obra investiga o discurso publicitário brasileiro em um período histórico determinado (2004-2014), questionando-o sobre as tentativas de aproximação com os emergentes da nova classe média brasileira, grupo social interessante à indústria publicitária, uma vez que é formado por um público ansios..
Educação especial no Paraná: a coexistência do atendimento público e privado nos anos de 1970 e 1980 aborda um período em que o Brasil perpassou por um governo ditatorial, mas ao mesmo tempo estabeleceu uma política voltada às pessoas com deficiência. A obra procura desvelar como o dualismo da educa..
Este livro traz uma interessante discussão sobre o Projeto Ensino Médio com Mediação Tecnológica (EMMT), ofertado pela Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (Seduc/RO), que, desde 2016, atende estudantes de forma presencial nos três anos escolares do ensino médio, residentes em comunidades tr..
Para ser professor na Educação Infantil é necessário muito mais que um título de graduação. Nesta obra, de leitura fácil e elucidativa, Fernanda Silva apresenta a importância de estudos específicos para que esse profissional tenha sucesso com os pequeninos, além de nos fazer refletir para uma nova v..
Investigar a temática da Formação Continuada e do Desenvolvimento Profissional oportuniza momentos de reflexões críticas sobre o papel na educação em nosso país, tendo em vista as necessidades formativas dos professores que vivem e enfrentam os dilemas de sua profissão. Esses docentes estão, neste l..
Este livro busca analisar algumas concepções teóricas e práticas de formação de professores em Informática da Educação, em especial as práticas que se fizeram presentes nas capacitações e formações de professores em Informática da Educação na região metropolitana de Porto Alegre. As práticas dessas ..
O Volume 5 desta série abrange algumas das mais relevantes e atuais reflexões sobre a trajetória dos Guarani e Kaiowá em Mato Grosso do Sul. Apontando novas demandas teóricas e analíticas necessárias para dar conta de uma realidade socioespacial profundamente injusta e instável, traz a contribuição ..
Compreender o que se passa no interior das escolas no processo de transmissão e apropriação dos saberes e da cultura tem sido um dos mais férteis empreendimentos intelectuais no campo da Educação na atualidade, mobilizado por várias temáticas de investigação, entre elas a história das disciplinas es..
O livro relata um trabalho de campo levado a termo na Coordenação de Inovação Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação – PRPGI. A pesquisa realizada foi dividida em Análise de Documentos, Observação Sistemática, Entrevistas e Questionário.Ao final são feitas uma análise deta..
Como chegamos a ser quem somos? Qual a interferência das diferentes mídias nesse processo? Sujeitos interconectados, autores nos espaços midiáticos, carregam como uma extensão do corpo a tecnologia, que permite superar as dimensões de tempo e espaço. Com tantos usos possíveis, a exposição da intimid..
Este livro é um objeto de expiação dos fantasmas que rondam o meu mundo, desistente, rejeitada, ignorada e, ao mesmo tempo, de uma enorme vontade de superar. Passar por cima da ferrugem que me cala nas horas mais cruciais. Nele, está meu suor e sangue por aceitar tanto mal que me fizeram e ainda faz..
Antes de levantar qualquer bandeira em relação às disputas políticas e acadêmicas acerca dos processos de exclusão e inclusão de jovens surdos, a obra de Maria José dos Santos Silva convida a uma discussão e reflexão com foco na construção de singularidades da trajetória socioeducacional, a partir d..
A pesquisa relatada neste livro pode ser classificada como uma pesquisa descritiva e utiliza um método hipotético-dedutivo. O núcleo da representação social da comunidade científica estudada está voltado para relações interpessoais. São analisados fatores já identificados por outros autores e dentr..
O Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão, criado em 2006, publicou três livros socializando suas pesquisas. O primeiro, “Educação, arte e inclusão: trajetórias de pesquisa”, discorre sobre parcerias com pesquisas nacionais e internacionais, até o ano de 2009. O segundo, “Conversas de Grupo de P..