A presente obra nos oferece uma leitura atualizada e profunda das consequências societárias da ineliminável relação entre o capitalismo e as crises; essas que se inscrevem como partes constitutivas e resultantes das insolúveis contradições desse modo de produção. Localizar as particularidades da per..
O livro intitulado A prática docente para aprendizagem significativa do estudante com deficiência intelectual: subsídios e reflexões apresenta uma visão holística da prática docente no Atendimento Educacional Especializado (AEE), considerando uma proposta para a escola que atenda aos preceitos da in..
A população com idade acima de 60 anos terá aumento acelerado nessa primeira metade do século 21, a projeção é que em 2050 os idosos corresponderão a mais de 22% da população mundial. O Brasil, já em 2030, deverá superar 40 milhões de pessoas acima de 60 anos de idade, quando a expectativa média de ..
O livro Avaliação da aprendizagem do estudante com deficiência intelectual: que saberes são necessários ao professor?, apresenta um estudo que introduz a discussão sobre a análise e identificação de saberes necessários ao professor, no fazer do processo de avaliação da aprendizagem do estudante com ..
O livro Concepções e práticas de avaliação, recomendado para educadores, mas, de forma específica, para professores que atuam em sala de aula, parte de um entendimento reflexivo sobre a avaliação no processo de ensino e aprendizagem. As autoras abordam a história da avaliação no sistema educacional ..
O livro Cultura e identidade: descendentes de italianos no interior do Paraná analisa a dinâmica de ocupação e povoamento de uma pequena comunidade no interior do estado do Paraná. No texto, têm centralidade as discussões sobre identidade, cultura local e, a partir das narrativas dos moradores de de..
O livro Desenvolvimento profissional de professores de educação infantil apresenta a forma como se constitui o processo de desenvolvimento profissional de professoras de educação infantil, com a compreensão de que ele caracteriza-se na busca constante de conhecimentos e saberes construídos no decorr..
Educar crianças pequenas para valores por meio de uma práxis impregnada de cuidado em suas dimensões — autocuidado, altercuidado, ecocuidado e transcuidado — é um desafio para a atualidade. Neste momento histórico, em que estamos vivendo a maior crise sanitária mundial de nossa época, causada pelo c..
A Educação do Campo, apesar de sua trajetória, ainda é um espaço em disputa. Não é possível identificar, pelo menos por ora, de forma inequívoca, qual a melhor estratégia para sua aplicação. Este livro apresenta ao leitor uma das possibilidades da materialização do projeto de Educação do Campo. Educ..
Em ENTREVISTA PSICOLÓGICA - Técnicas para diferentes entrevistas em diferentes espaços, a autora reúne, num único espaço, informações e experiências primordialmente advindas da prática sobre técnicas de entrevista psicológica nas áreas clínica, escolar, organizacional e hospitalar. Contempla uma pes..
Neste livro, as autoras nos permitem conhecer e discutir experiências acontecidas no território da EaD em cursos de Pedagogia do Ceará, dialogando com a temática e nos brindando com os resultados de um rico e consistente estudo. Trata-se de investigação recente produzida no mestrado em Educação da U..
A Educação a Distância para a formação inicial de professores para atuação na escola básica é ainda algo muito recente e merece atenção especial, dado que na literatura sobre essa modalidade de educação praticamente não há estudos que avaliem as experiências realizadas. Este livro pretende analisar ..
Os dados das avaliações tendem a estimar o aprendizado dos alunos. Para tal, requer-se que sejam bem empregados pelos educadores, dentro da gestão educacional e da gestão escolar, com devido aparato dos envolvidos. Desse modo, se bem utilizados, tornam-se fonte segura de informações para melhoria da..
O livro Imigração e Identidade: Um estudo sobre famílias portuguesas no Rio de Janeiro analisa famílias migrantes portugueses que se deslocaram para a cidade do Rio de Janeiro durante o período compreendido entre o pós 2a guerra mundial e 1974. Deseja contribuir para dar maior visibilidade ao proces..
Linguagens em debate: discurso, léxico, sociolinguística, linguísticas cognitiva e aplicada reúne textos que apresentam estudos e resultados de pesquisas de discentes e docentes de programas de pós-graduação de universidades brasileiras que têm como foco o estudo de linguagens. Os estudos e pesquisa..
O livro Narrativas acadêmicas: Educação médica além do currículo formal traz as narrativas dos ensinos de duas disciplinas biomédicas, Clínica Médica e Doenças Infecto-Parasitárias, em duas escolas médicas com currículos e concepções distintas. Optamos pelas narrativas por serem potentes ferramentas..
Frente aos modos de vida insustentáveis da contemporaneidade, o livro Ontologia do sagrado feminino: a outra história precisa ser contada nos coloca em contato com as memórias ancestrais a partir dos registros da cosmovisão de mulheres e homens que habitaram o planeta Terra, durante um período estim..
A presente obra investiga a produção e a aprendizagem da História fora do espaço escolar, considerando lugares distintos como os museus, os teatros, os centros históricos e os espaços urbanos em geral. Além disso, objetiva mediar a relação dos estudantes com o Centro Histórico de Cuiabá e seu entorn..
Políticas e gestão da educação no Brasil: questões contemporâneas oferece análise profunda do panorama educacional brasileiro, alicerçada em pesquisas da linha História e Políticas da Educação e Formação de Professores da PUCPR, propondo uma reflexão crítica sobre temas que abrangem desde as influênci..
O livro Psicopedagogia: reflexões e construções no percurso da prática foi criado a partir da articulação de autoras, pesquisadoras, estudiosas e profissionais da Psicopedagogia, com o objetivo de propiciar ao leitor o contato com o diálogo psicopedagógico, favorecendo um olhar acurado, tanto da abr..
Talvez mais importante do que dizer sobre o conteúdo do livro Relatos e vivências de profissionais na Educação Infantil: reflexões sobre a docência, seja dizer sobre as autoras e autores que o escreveram. Um livro escrito por profissionais e pesquisadores da Educação Infantil que se propuseram a olh..
Silvia Lane foi talvez o mais importante nome da Psicologia Social do Brasil. Professora da PUC de São Paulo por 40 anos, participou ativamente da criação da Associação Brasileira de Psicologia Social, entidade que reúne psicólogos sociais e apoia o avanço desse campo de saber. Também, os Programas ..
Esta obra, em sua primeira versão, teve sua concepção dentro do curso Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais, Aplicações e Possibilidade, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2017/2018 e em 2020/2021, dentro do curso de atualização profissional: Produção de Material Did..
O diálogo necessário com a natureza, até então, desde o paradigma científico-moderno, reduzida a recurso natural, objetificada e mercantilizada, deveria ser o objetivo comum dos atores dessa odisseia. Porque a vida na Terra, hoje, é uma aventura de risco. Infelizmente, não compartilhado, porque o mo..