O livro Flores e espinhos de uma Rádio Comunitária lança um olhar sobre a natureza dos processos populares comunicacionais, tal como reconhece a importância de um trabalho sério e metódico na área de Comunicação Social, no que tange às modestas rádios comunitárias que conduzem de forma simples e qua..
A obra traz uma visão jurídica-hermenêutica-antropológica do Sistema Militar sob a ótica luhmanniana até hoje não realizada diretamente. Essa sinergia de multidisciplinaridade produziu um resultado acadêmico inovador, pois, como pesquisador-nativo do Sistema Militar, transportei-me para o Sistema Ju..
O livro O comportamento sexual é aprendido? A diferença entre homens e mulheres no uso dos aplicativos de relacionamento tem como principal objetivo discutir as relações amorosas permeadas pelas redes sociais, além das diferenças existentes entre homens e mulheres no uso dos aplicativos. Os conhecim..
O livro Suplementos de Matemática: Geométricos, Algébricos e Aritméticos tem por finalidade precípua ensinar estes suplementos para o Ensino Fundamental (EF). A obra propõe um resgate de assuntos geométricos e algébricos, esquecidos há um bom tempo por docentes e desconhecidos pelos discentes. A obr..
Por uma leitura crítica do design. O mote da obra do designer, artista e engenheiro Stuart Walker é Forma segue Significado (Form follows Meaning), com o qual ele faz coro com um número cada vez mais crescente de criadores, artistas, designers e acadêmicos da área do design, que reivindicam uma post..
O livro Comunicação estética da criança: estudo topológico da imagem televisual reflete sobre a percepção humana na fase em que a criança está encantada com as imagens que se vinculam nos aparelhos eletrônicos em diversos formatos visuais. Dessa forma, esta obra tem como objetivo central difundir co..
O livro O Cérebro e o Corpo no Aprendizado apresenta, sob a perspectiva da neuropedagogia, novos caminhos para conduzir a criança em seu processo de aprendizagem. Mostra que a ciência pode dinamizar e amplificar os mecanismos naturais de aprendizagem, sem deixar de lado a influência dos educadores, ..
Mariana Carvalho esboça neste livro uma proposta ao mesmo tempo política e científica, ao desvendar os limites e os desafios socioambientais enfrentados na cidade de Viçosa, Minas Gerais, e revela-nos a necessidade de construir uma outra consciência ambiental e uma nova forma de se pensar a noção de..
Este estudo, além de auxiliar na preservação de fontes e reconstruir as políticas públicas de formação continuada de professores na Rede Estadual de Ensino no Paraná, poderá fomentar a reflexão sobre o contexto político, econômico e social no qual se desenvolveram as referidas políticas que orientar..
O livro Comunidades Quilombolas: outras formas de (re)existências traz a realidade de seis comunidades quilombolas localizadas na zona rural e uma na zona urbana, todas situadas no estado da Bahia. Os autores descrevem a realidade das vivências e resistências das pessoas quilombolas, ressaltando que..
O direito à Educação no Campo: superando as desigualdades parte do processo histórico de mudança do paradigma da educação rural para a educação do campo, passando pela discussão sobre as públicas para a população residente no meio rural, fundamentados na Pedagogia Radical e na tese da política de va..
Este livro desenvolve um estudo sobre dois lmes brasileiros de reemprego realizados no início dos anos 1970: História do Brasil (Glauber Rocha e Marcos Medeiros, 1974) e Triste Trópico (Arthur Omar, 1974), com o objetivo de avaliar o alcance historiográco da escolha estética e política do reempreg..
A formação de professores de Ciências na modalidade a distância tem se constituído em uma opção para os gestores governamentais no desenvolvimento de programas formativos no Brasil e no exterior. Contudo a problemática que envolve a implantação desses programas é complexa e demanda certa organização..
O livro Conflitos territoriais e identitários da comunidade quilombola Onze Negras — Cabo de Santo Agostinho/PE lança um olhar geográfico sobre o debate das comunidades quilombolas no Brasil. A obra propõe fazer uma ressignificação do conceito dessas comunidades, atualizando-o e colocando a temática..
Esta obra dedica-se ao estudo do ensino e da aprendizagem da História Local nos anos iniciais no município de Ponta Grossa, no Paraná. Por meio da abordagem de um diagnóstico sobre o tema, com base em questionários respondidos por professoras dos anos iniciais do município, buscamos traçar a trajetó..
Teares formativos docentes no ensino superior propõe ao leitor uma reflexão sobre a importância que assumem as relações que se dão em sala de aula no ensino superior e aquelas que mesmo tendo sido iniciadas na sala de aula evoluem para além dessa dimensão, adentrando não somente como indicativo para..
O livro formação de professores na EaD: reflexões iniciais sobre a docência no Brasil tem por objetivo apresentar uma discussão feita por colegas pesquisadores da área, cada qual em seu tempo e limite geográfico, expondo a análise de alguns cursos de formação, com subtemas que abordam a educação na ..
O livro Consciência linguística na escola: experiências e vivências na sala de aula e na formação de professores traz relatos de experiências, resultados de pesquisas e reflexões acerca de como desenvolver e aplicar essa temática dentro dos anos iniciais escolares. De modo original e preenchendo par..
A ideia para o livro O estudante universitário brasileiro: características cognitivas, habilidades relacionais e transição para o mercado de trabalho nasceu da demanda de uma melhor compreensão sobre esses estudantes. O aumento expressivo do número de universitários no nosso pais e as mudanças no pe..
O livro Tecnologia, convergência e colaboração: o relacionamento entre assessores de comunicação e jornalistas no contexto da midiatização se propõe a refletir sobre as práticas comunicacionais estabelecidas entre os profissionais em questão em tempos de democratização do acesso à internet e de diss..
Este livro, Formação docente: a pesquisa colaborativa em processos dialógicos alfabetizantes, direciona o olhar do leitor para a formação de professores e professoras alfabetizadores/as, transitando por aspectos do campo do conhecimento desses profissionais e dos saberes docentes que são mobilizados..
Os autores apresentam neste livro uma série de atividades para estimular a aprendizagem do aluno nas aulas de Educação Física Escolar, com enfoque na visão unificada dos domínios cognitivo, afetivo e motor. As atividades descritas aqui são propostas tendo em vista situações de aprendizagem que poder..
O livro O Fenômeno da ambiguidade lexical na informação contábil apresenta uma nova faceta da Contabilidade, ao demonstrar que, muito embora esta seja conhecida como a linguagem dos negócios, muitos de seus usuários não conseguem usufruir de todos os benefícios das informações por ela geradas. O fen..
O livro Tecnologias Educacionais na Amazônia: tensões, contradições e mediações possibilita debater os sentidos, usos e apropriações das tecnologias digitais no contexto educacional amazônico. Os autores da obra trazem importantes reflexões teórico-prática sobre a inserção das tecnologias digitais n..