A obra Depressão e medicalização no discurso jornalístico é inovadora no campo das Ciêcias Humanas e Sociais. O trabalho com o extenso arquivo da revista Veja (1968- 2010) que a autora empreende para a análise de recortes de materialidades linguísticas e imagéticas aponta para uma das mais delicadas..
Este livro chama a atenção para a democracia cibercultural, cuja “velocidade é o suave estupro do ser pela técnica alçada a fator apolítico aparentemente inofensivo. Trata-se de um regime invisível, articulado pelo uso diuturno das tecnologias digitais e interativas no espaço da produção e de lazer”..
A aquisição da leitura e da escrita dos alunos com deficiência visual tem ocorrido, na maioria das vezes, em salas regulares das escolas. No entanto esse processo nem sempre se apresenta de forma exitosa e estruturada. Isso em função da falta de cursos de formação continuada e da escassez de produçõ..
O livro aborda os impasses enfrentados na alfabetização e na escrita de alunos com deficiência intelectual no ensino fundamental II. A autora destaca a importância de se entender as singularidades desses alunos e de se buscar formas adequadas de interação que possam auxiliá-los a superar as dificuld..
A Red Académica Internacional “Estudios Organizacionales en América Latina y el Caribe” (REOALCeI), em parceria com o Mestrado Profissional Interdisciplinar em Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça da Universidade Federal de Rondônia e a Escola da Magistratura do Estado de Rondônia, apresent..
Acultura, a política cultural e a gestão cultural, desde o final da década de 1980, passaram a ser temas importantes e suscitaram várias reflexões no Brasil. Na obra Políticas públicas para a cultura: teoria e prática procura-se entender os processos pelos quais esses temas passaram no período poste..
Diante da multiplicidade de métodos de pesquisa existentes, divididos não simplesmente entre quantitativo e qualitativo, mas também tendo cada uma dessas categorias uma miríade de diferentes técnicas e estratégias, este livro vem para elucidar e exemplificar meios de aplicação das múltiplas técnicas..
O livro “Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores”, está composto por textos que representam multiplicidades de facetas, que são entrelaçados a partir da temática central – Educação Especial e Educação Inclusiva.
As autoras e autores dos capítulos apres..
Esta obra foi composta na intenção de auxiliar os professores da Educação Básica interessados em conhecer a Prática Interdisciplinar voltada para as séries iniciais do Ensino Básico de modo geral ou, especificamente, para a Educação Ambiental do 1º ao 9º ano e no ensino médio, além de fornecer subsí..