Lendas da identidade: o conceito de Literatura Surda em perspectiva reflete sobre o tema da produção textual, em Língua de Sinais e também em Português, feita por surdos ou por ouvintes vinculados à visão do sujeito surdo como integrante de “Cultura Surda”. Por meio da abordagem de produção crítica ..
Este livro aborda o ensino de Ciências a partir dos saberes locais de uma comunidade ribeirinha no município de Parintins, no estado do Amazonas. Nesse contexto, os estudantes constroem conceitos como um aprendizado que os leva a participarem do processo de construção de conhecimentos oportunizando ..
O livro Problematização e ensino de temas ambientais é um convite ao conhecimento de alternativas metodológicas para o ensino de Ciências, e chama atenção para o estudo da Educação Ambiental. O texto apresenta aspectos didáticos e pedagógicos que demonstram como podemos despertar o interesse discent..
Esta obra, de autoria da equipe NNEPA, aborda ocorrências violentas, na adolescência e juventude, enfocando indicadores de mortalidade por causas externas e múltiplas manifestações de eventos violentos entre jovens, com amigos e parceiros íntimos. São apresentadas pesquisas com diferentes possibilid..
O livro Suplementação com Agaricus sylvaticus: implicações clínicas, nutricionais e metabólicas no câncer colorretal aborda os efeitos metabólicos, imunológicos, antropométricos, gastrintestinais e na qualidade de vida de pacientes acometidos pelas neoplasias malignas colorretais por meio de um ensa..
O livro Angel Vianna através da História – a trajetória da dança da vida traz para o leitor a instigante vida e obra de uma das maiores personalidades da dança no Brasil: Angel Vianna. Sua longa e produtiva trajetória está entremeada de histórias particulares de Angel, que como uma boa mineira adora..
Este livro traz reproduções das obras do artista plástico Sergio Romagnolo, além de fotos de exposições. Inclui textos de Agnaldo Farias, de Oswaldo Corrêa da Costa e do próprio Romagnolo. Ao final, encontra-se a versão em inglês dos textos...