O livro É Possível Ser um Bom Professor? O Pensamento Ecossistêmico na Educação Superior aborda o exercício da docência na educação superior sob o olhar do Pensamento Ecossistêmico, com possibilidade de descrever um bom professor...
Este livro, Formação docente: a pesquisa colaborativa em processos dialógicos alfabetizantes, direciona o olhar do leitor para a formação de professores e professoras alfabetizadores/as, transitando por aspectos do campo do conhecimento desses profissionais e dos saberes docentes que são mobilizados..
Atualmente, um grande desafio para as tradições religiosas é conseguir manter sagrados seus tesouros espirituais frente aos avanços científicos ateístas e à degradação social do mundo. Além disso, conseguir compartilhar essa sacralidade com buscadores sinceros de outras vertentes devocionais fidedig..
Esse livro busca discutir as várias possibilidades que a introdução da imagem no campo da pesquisa antropológica pode oferecer. Para isso, os autores mapeiam o diálogo entre a antropologia e a produção de imagens indicando os pontos de contato das histórias do nascimento da antropologia como discipl..
Este livro, ao articular o particular de um caso clínico, a partir da teoria psicanalítica, coloca em cena, numa Outra cena, a trama inconsciente que leva uma mãe a manter ausente o registro paterno na certidão de nascimento do filho. Paradoxalmente, o caso revela que o filho, sem o registro paterno..
O livro A temática agrotóxicos e a metodologia da resolução de problemas no ensino de Ciências é dirigido a professores que buscam aulas mais dinâmicas e participativas, desvinculando-se dos conteúdos tradicionais. A insistência na imitação, obediência e repetição, muito frequentes nesses métodos, c..
Marcos A. M. Chagas analisa a trajetória histórica da educação pública com o surgimento da modernidade e sua organização no Brasil em meio a processos conflitivos de liberalismo e democracia, vértices que produziram um movimento econômico desigual e combinado ao modelo concentrador de riqueza para o..
O livro Democracia agonística e normatividade comum defende uma base “normativa comum” para o projeto de uma democracia agonística cosmopolita. Ao analisar a teoria democrática agonística de Chantal Mouffe, observa-se que ela carece de uma base normativa comum que oriente a cidadania democrática na ..
Identidade e Docência: O Professor de Sociologia do Ensino Médio é uma obra de caráter inovador, que vem contribuir com a escassa literatura existente sobre essa área do conhecimento. A autora parte de ponderações sobre o processo de consolidação da Sociologia na educação básica, com a aprovação da ..