O Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão, criado em 2006, publicou três livros socializando suas pesquisas. O primeiro, “Educação, arte e inclusão: trajetórias de pesquisa”, discorre sobre parcerias com pesquisas nacionais e internacionais, até o ano de 2009. O segundo, “Conversas de Grupo de P..
Frente aos modos de vida insustentáveis da contemporaneidade, o livro Ontologia do sagrado feminino: a outra história precisa ser contada nos coloca em contato com as memórias ancestrais a partir dos registros da cosmovisão de mulheres e homens que habitaram o planeta Terra, durante um período estim..
A presente obra investiga a produção e a aprendizagem da História fora do espaço escolar, considerando lugares distintos como os museus, os teatros, os centros históricos e os espaços urbanos em geral. Além disso, objetiva mediar a relação dos estudantes com o Centro Histórico de Cuiabá e seu entorn..
Políticas e gestão da educação no Brasil: questões contemporâneas oferece análise profunda do panorama educacional brasileiro, alicerçada em pesquisas da linha História e Políticas da Educação e Formação de Professores da PUCPR, propondo uma reflexão crítica sobre temas que abrangem desde as influênci..
O livro Psicopedagogia: reflexões e construções no percurso da prática foi criado a partir da articulação de autoras, pesquisadoras, estudiosas e profissionais da Psicopedagogia, com o objetivo de propiciar ao leitor o contato com o diálogo psicopedagógico, favorecendo um olhar acurado, tanto da abr..
Talvez mais importante do que dizer sobre o conteúdo do livro Relatos e vivências de profissionais na Educação Infantil: reflexões sobre a docência, seja dizer sobre as autoras e autores que o escreveram. Um livro escrito por profissionais e pesquisadores da Educação Infantil que se propuseram a olh..
Silvia Lane foi talvez o mais importante nome da Psicologia Social do Brasil. Professora da PUC de São Paulo por 40 anos, participou ativamente da criação da Associação Brasileira de Psicologia Social, entidade que reúne psicólogos sociais e apoia o avanço desse campo de saber. Também, os Programas ..
Esta obra, em sua primeira versão, teve sua concepção dentro do curso Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais, Aplicações e Possibilidade, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2017/2018 e em 2020/2021, dentro do curso de atualização profissional: Produção de Material Did..
O diálogo necessário com a natureza, até então, desde o paradigma científico-moderno, reduzida a recurso natural, objetificada e mercantilizada, deveria ser o objetivo comum dos atores dessa odisseia. Porque a vida na Terra, hoje, é uma aventura de risco. Infelizmente, não compartilhado, porque o mo..
Aprendizagem matemática e inclusão social é uma contribuição para os educadores que buscam a superação das práticas excludentes na escola, sobretudo no ensino da Matemática. Via de regra, essa disciplina constitui-se como o campo de saberes que mais exclui os alunos dos processos de aprendizagem, im..
Poemas, frutos de criação espontânea, escritos em diversos momentos, que por algum tempo simplesmente descansaram em seu próprio ninho, foram compilados pela autora que ora os entrega àqueles que terão este livro em suas mãos. Conforme já afirmado por muitos poetas, a criação poética é um movimento ..
Caro leitor, nesta obra a autora quer mostrar-nos a Fenomenologia de Edmund Husserl, tomando nas mãos o tema das vivências dos fenômenos, mostrando-nos que é possível, por meio do método fenomenológico, apreender o sujeito humano e, no mesmo ato, analisar o mundo que se forma ao seu redor, assim com..
Este livro reconstitui e analisa as controvérsias entre o pensamento positivista ortodoxo e o liberalismo social no Brasil, desde a crise do Segundo Império até os primeiros anos da República. Apresenta a repercussão que tiveram na sociedade brasileira as representações do social produzidas e sistem..
Em meio a ideologias que mobilizavam multidões, surgiu o Estado Novo no Brasil. Com amplo conhecimento do tema, a autora faz uma sinopse da ditadura getulista — período paradoxal de grandes reformas sociais, de implantação da infra-estrutura industrial brasileira e de forte repressão política, censu..
A artista ítalo-brasileira que se consagrou sobretudo por sua dedicação a escultura, pintura e gravura reuniu, ao longo de mais de cinquenta anos, também um corpo inédito de trabalho escrito, em prosa e poesia, que complementa e tensiona com sua produção visual.
A obra textual de Anna Maria Maiolin..
Mesclando linguagem histórica e uma crítica profundamente atual, Maria Valéria Rezende cria um romance sem par na literatura contemporânea, no qual mulheres mostram sua força frente às mais impensáveis repressões.
Olinda, 1789. Isabel das Santas Virgens, presa no convento do Recolhimento da Conceiç..
Mestra na arte da narrativa curta, Ana Maria Machado nos mostra como as alegrias e dissabores do presente podem ser vestígios de tempos passados. São onze histórias que expressam uma visão íntima e profunda da existência, fazendo de Vestígios uma obra ímpar da literatura contemporânea.Algumas das on..
A presente obra nos oferece uma leitura atualizada e profunda das consequências societárias da ineliminável relação entre o capitalismo e as crises; essas que se inscrevem como partes constitutivas e resultantes das insolúveis contradições desse modo de produção. Localizar as particularidades da per..
O livro intitulado A prática docente para aprendizagem significativa do estudante com deficiência intelectual: subsídios e reflexões apresenta uma visão holística da prática docente no Atendimento Educacional Especializado (AEE), considerando uma proposta para a escola que atenda aos preceitos da in..
A população com idade acima de 60 anos terá aumento acelerado nessa primeira metade do século 21, a projeção é que em 2050 os idosos corresponderão a mais de 22% da população mundial. O Brasil, já em 2030, deverá superar 40 milhões de pessoas acima de 60 anos de idade, quando a expectativa média de ..
O livro Avaliação da aprendizagem do estudante com deficiência intelectual: que saberes são necessários ao professor?, apresenta um estudo que introduz a discussão sobre a análise e identificação de saberes necessários ao professor, no fazer do processo de avaliação da aprendizagem do estudante com ..
O livro Concepções e práticas de avaliação, recomendado para educadores, mas, de forma específica, para professores que atuam em sala de aula, parte de um entendimento reflexivo sobre a avaliação no processo de ensino e aprendizagem. As autoras abordam a história da avaliação no sistema educacional ..
O livro Cultura e identidade: descendentes de italianos no interior do Paraná analisa a dinâmica de ocupação e povoamento de uma pequena comunidade no interior do estado do Paraná. No texto, têm centralidade as discussões sobre identidade, cultura local e, a partir das narrativas dos moradores de de..
O livro Desenvolvimento profissional de professores de educação infantil apresenta a forma como se constitui o processo de desenvolvimento profissional de professoras de educação infantil, com a compreensão de que ele caracteriza-se na busca constante de conhecimentos e saberes construídos no decorr..