Aparentemente a Vila San Genaro não tinha nada de peculiar; de gente humilde que gostava de contar suas experiências e façanhas, de camponeses que trabalhavam a terra, de crianças que eram felizes com o pouco que possuíam, um povo hospitaleiro e acolhedor. Mas, a poucos dias de alcançarem umas tão s..
O livro Educação Permanente em Saúde: revisitando a trajetória e os desafios atuais para a interface formação, atenção, gestão e participação aborda a importância da educação permanente ser trabalhada e compreendida como política pública estabelecida, literalmente, principalmente no ensino e, consequ..
Ensino de Matemática: uma história contada aborda um raro e importante conteúdo de estudo: o processo de modernização do ensino da Matemática no Rio Grande do Norte, no período de 1950 a 1980. À primeira vista, pode parecer fácil discorrer sobre tal assunto, no entanto conhecemos o árduo trabalho de..
André Maurois (1932) considerava a biografia como a vida sem teoria. O livro Esther Pedreira de Mello, uma mulher (in)visível é um convite para conhecer a trajetória pessoal e profissional de uma professora primária, nas primeiras décadas do século XX, e, ao mesmo tempo, adentrar no cotidiano da cid..
Neste livro, a autora Nilvania dos Santos Silva, professora da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), convida o leitor a navegar rumo à compreensão do processo de construção de regras, princípios e valores essenciais para a formação moral de sujeitos que viveram, quando crianças, em espaços do Movi..
Esta obra é destinada a docentes da educação básica, licenciandos e demais interessados em tecer reflexões sobre questões epistemológicas e procedimentais relacionadas à apropriação da História da Matemática, bem como discutir possíveis práticas docentes quanto à utilização de conhecimentos históric..
O livro Linguagem e inclusão em evidência: reflexões linguísticas, fonoaudiológicas e pedagógicas é uma compilação de 12 capítulos elaborados por pesquisadores das áreas de Linguística, Fonoaudiologia e Pedagogia. Os trabalhos advindos das reflexões propostas por essas áreas do conhecimento corrobor..
O livro Nas veias da floresta e na vida das mulheres: gênero e o uso da água na Amazônia baseia-se em pesquisa realizada em torno da condição das mulheres que vivem em comunidades de um assentamento rural de Roraima, na Amazônia brasileira. Tem como eixo de abordagem a influência da relação com a ág..
A obra O outro lado: a face da violência conjugal contra a mulher na cidade de Manaus apresenta resultados de importante pesquisa sobre a face da violência conjugal contra a mulher. Trata-se de uma problemática histórica, com raízes profundas e traços culturais que envolvem a sociedade de herança pa..
Pesquisas realizadas a respeito do ensino no Brasil vêm privilegiando o ensino primário e secundário, além do superior, com pouco destaque para iniciativas que dizem respeito aos cursos profissionais, como institutos agrícolas, de artes e de ofícios e ensino comercial. Entretanto a chegada da famíli..
O espaço escolar retratado neste livro é triste, decepcionante e vergonhoso para aquelxs que acreditam que a educação pode ser o caminho libertador da opressão. A leitura destas páginas emociona pela crua realidade da homofobia que se faz pela ação de educadorxs. Os relatos de violência psicológica ..
O ensino brasileiro em todos os níveis é fortemente influenciado por correntes ideológicas e por atender aos interesses de diferentes corporações, sindicatos e associações. Sem um debate honesto, debruçado sobre os resultados alcançados em exames nacionais e internacionais, não será possível avaliar..
O livro Retratos da formação, qualificação profissional e inserção no mercado de trabalho formal: o primeiro emprego do jovem com deficiência intelectual discute o conceito de trabalho, de emprego e de trabalhadores no limiar do século 21 para entender as dinâmicas do campo, passando pelas discussõe..
Este livro lança uma nova leitura sobre a presença de Sevilha nos poemas de João Cabral de Melo Neto com base no estudo da obra poética Sevilha andando (1989), dividida em duas partes, “Sevilha andando” e “Andando Sevilha”. O livro focaliza a segunda parte, “Andando Sevilha”, ainda pouco estudada, c..
O livro que se apresenta destina-se, carinhosamente, aos profissionais da Educação que têm se dedicado à formação de professores da Educação Básica, com foco àqueles que atuam na rede pública de ensino do estado da Paraíba. Trata-se, portanto, de "entrega" de uma obra composta por textos tematizados..
O livro Visão do professor no uso das TIC em sala de aula soma-se ao rol de títulos sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação em sala de aula. Traz reflexões de um professor que busca contribuir, de maneira simples e objetiva, com seus colegas docentes, para o processo de transferência..
O livro A importância da implantação da classe hospitalar na casa de saúde indígena, no município de Juína, estado de Mato Grosso apresenta a necessidade de formação diferenciada e contratação de trabalhadores em saúde indígena — nesse caso específico, o atendimento hospitalar de crianças indígenas ..
O livro Avaliação em Matemática: percepções docentes e implicações para o ensino e aprendizagem lança um olhar investigativo sobre as compreensões de professores de ensino médio acerca da avaliação da e para a aprendizagem em Matemática, identificando o perfil desses educadores e os instrumentos/pro..
Nas últimas décadas, pesquisas acadêmico-científicas sobre as problemáticas ambientais decorrentes da ação destruidora do homem têm ganhado corpo e força na direção de contribuir com a denúncia de que a intervenção antrópica não é imprescindível para o desenvolvimento da sociedade capitalista. Medid..
O livro Conflitos territoriais e identitários da comunidade quilombola Onze Negras — Cabo de Santo Agostinho/PE lança um olhar geográfico sobre o debate das comunidades quilombolas no Brasil. A obra propõe fazer uma ressignificação do conceito dessas comunidades, atualizando-o e colocando a temática..
O livro “Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores”, está composto por textos que representam multiplicidades de facetas, que são entrelaçados a partir da temática central – Educação Especial e Educação Inclusiva.
As autoras e autores dos capítulos apres..
Presentes em espaços públicos e privados, as inscrições epigráficas compõem inúmeras paisagens no mundo antigo. Suas diversas tipologias trazem à tona o dinamismo das diferentes relações sociais, religiosas, econômicas e políticas que existiram naquele período. De fato, a relação entre História e Ep..
Esta obra versa sobre as relações afetivas do humano com a natureza no contexto da formação inicial de professores e na primeira infância. Aborda diferentes experiências realizadas no âmbito de projetos interdisciplinares em um curso de Pedagogia e que permitiram aos acadêmicos e acadêmicas verifica..
A problemática que motiva a realização deste livro incide sobre o modo com o qual, na ciência geográfica, notadamente a partir da assimilação da fenomenologia no contexto da constituição da Geografia humanista na década de 1970, se estabeleceu um perfil de interlocução entre os geógrafos com Heidegg..