História da educação no centro-oeste e norte brasileiros: entre o ofício e a missão; formação de professoras normalistas e missioneiras rurais

Mulheres iniciaram suas carreiras como professoras no vasto território das regiões Centro-Oeste e Norte brasileiras. Ali foram educadas, traçaram seus caminhos e buscaram a sobrevivência por meio de uma profissão. Outras atravessaram o mar para se dedicar à missão de evangelizar por meio da educação. História da Educação no Centro-Oeste e Norte Brasileiros, Entre o Ofício e a Missão: Professoras Normalistas e Missioneiras Rurais desponta da análise da história da educação das mulheres, a partir das pesquisas realizadas no Grupo de Pesquisa e Estudos em História da Educação, Instituições e Gênero (GPHEG) e na Rede de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação nas regiões Centro-Oeste e Norte do Brasil e na América Latina (Reconal-Edu). A obra traz reflexões acadêmicas que abordamos em nossos grupos de pesquisa, de ensino e de extensão sobre a história da educação das mulheres e de sua formação para a atuação no magistério. Resulta de um movimento coletivo de escrita que se integra e se completa, permitindo compor um relato significativo que registra a luta das mulheres pela sua educação e pelo direito de se tornarem professoras. Nessa nossa concepção, a história da educação feminina que registramos parece-nos que pode ser útil como instrumento crítico e pode-nos permitir, ao analisar uma situação de outrora, compreender uma situação que vivenciamos hoje. Desse modo, entendemos que a história das mulheres é também uma história dos homens, uma história da relação que se estabelece entre homens e mulheres. Assim a escrevemos: uma história da educação das mulheres que considera as relações entre os gêneros.