Educação superior: um olhar sobre a docência na graduação de tecnólogos

O livro estudo [aqui apresentado] traz um debate rico e oportuno àqueles que discutem as educacionais no País e a educação profissional e tecnológica enquanto nível superior. é uma temática que merece aprofundamento tanto nas discussões acadêmicas, no campo da formação de professores, quanto no âmbito do trabalho e da educação. A pesquisa parte da globalização, circula por multiculturalismo, de educação superior e competência até chegar à constituição da docência, procurando apropriar-se daquilo que há de mais interessante e possível de diálogo em cada autor para a construção do objeto, sem negar as limitações conceituais e distinções entre eles, proporcionando um debate intenso e profundo.