Warning: fopen(/home/flanart3/public_html/system/storage/cache/cache.language.1732224445): failed to open stream: No such file or directory in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 28 Warning: flock() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 30 Warning: filesize(): stat failed for /home/flanart3/public_html/system/storage/cache/cache.language.1732224445 in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 32 Warning: fread() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 32 Warning: flock() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 34 Warning: fclose() expects parameter 1 to be resource, bool given in /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php on line 36 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php:28) in /home/flanart3/public_html/system/storage/modification/catalog/controller/startup/startup.php on line 118 Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/flanart3/public_html/system/library/cache/file.php:28) in /home/flanart3/public_html/system/storage/modification/catalog/controller/startup/startup.php on line 183 A Educação Médica no Brasil das Origens à Pandemia
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A Educação Médica no Brasil das Origens à Pandemia

A Educação Médica no Brasil das Origens à Pandemia
A Educação Médica no Brasil das Origens à Pandemia

Autor: Choji, Cristiano Hayoshi; Cabrera, Pablo Fabian Aviles; Sousa, Sidinei de Oliveira; Cabral, Caio Henrique Nobre; Faria, Carolina Morais

Editora: Appris Editora

Idioma: por
Ano: 2024
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A prática docente no âmbito da Graduação Médica apresenta diversos desafios educacionais próprios, dentre eles, podemos destacar os efeitos da cisão ocorrida historicamente entre a formação promovida pela escola médica e o trabalho, distanciando cada vez mais a formação profissional da complexa interação de processos sociais e dos meios de produção dos serviços, bem como dos papéis exercidos pelas instituições frente às condições do mundo do trabalho e das políticas de saúde representadas pela intervenção Estatal em nível educacional e de trabalho. Embora extremamente proveitosa como meio de crescimento dentro de sua própria área de atuação, via de regra a prática docente se realiza a partir da reprodução dos meios e metodologias de predileção do próprio docente durante sua formação, mostrando-se como o caminho lógico a ser seguido no ofício da docência. A evolução profissional carrega consigo, portanto, a tentativa de resolução de suas próprias fragilidades de formação como uma nova meta a ser alcançada. Contudo, esse caminho revela a complexidade oriunda da falta de formação específica de professor, fazendo com que esses profissionais estejam suscetíveis de se embrenhar no senso comum e pouco científico da equivalência entre profissional liberal e docente.

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Etiquetas: Choji, Cristiano Hayoshi; Cabrera, Pablo Fabian Aviles; Sousa, Sidinei de Oliveira; Cabral, Caio Henrique Nobre; Faria, Carolina Morais
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